文体

考察记叙文、说明文、应用文、夹叙夹议文

一、记叙文

1. 记叙文六要素（5W+1H）

（what, when, where, who, why, how）

2. 故事发展通常会有转折点（turning point）

3. 结尾阐明道理或表达情感态度，通常在文章最后揭示。

二、说明文

1. 主题鲜明，层次结构严谨，常见结构形式：

总分式；总分总式；分总式；

并列式；递进式等 2. 阅读抓住文章主旨，段落大意。

三、应用文

1. 应用文是实现特定目的服务的，常见形式有：

广告、邮件、网页、图标、便函等；

2. 文章细节信息很多，抓住关键信息；

3. 考试时先读题干，确定关键词，在原文搜索信息位置。

解题技巧

1. 首先，先花1-2分钟，大概浏览文章第一段、每一段的首句、最后一段结尾，确认文章主题以及段落大意，了解文章结构和信息的组织方式。

2. 阅读题目时，要先读题干，了解问题的要求，然后再读选项，根据文章的信息和自己的理解，选出最符合文意的选项。

3. 对于部分考生来说，单词量不够或者专业词汇不熟悉是阅读理解的主要瓶颈。这时候，可以通过阅读大量的英文原版书籍和文章，培养自己的阅读能力，同时可以积累一些常考的阅读词汇。

4. 在阅读理解中，考生需要掌握标点符号和连接词的含义，关注文章中的转折、因果关系和比较等，从中推测出正确答案。

5. 阅读理解中的第一段和最后一段通常是文章的重点部分，学生需要重点关注这两个部分的信息。

6. 阅读理解中遇到不懂的单词或者词组，不要直接在字典中查询，应该根据上下文的信息推测其意思。

（7）What do you think would happen at the end of the story?

题型考察与常考词汇

阅读常考词汇

细节理解

1. 直接细节题

2. 细节排序题

3. 细节判断题

4. 细节计算题

推理判断

推理判断题常见提问方式：

（1） What can be inferred（推断）/ concluded（得出结论）from the passage（文段）?

（2）The passage is intended（意图）/suggests(暗示) to …

（3）The author’s attitude（态度） towards… is….

（4）The writer’s purpose（目的） in writing this story is….

（5）What does the last/first/… sentence of the passage imply（暗示）?

（6）Which of the following（下列事物） might happen later ?

1. 针对细节和事实的推理判断

2. 针对上下文之间逻辑关系的推断

一篇结构严谨的短文，句子或段落之间都有一定的语义逻辑关系。因此，阅读时，只理解个别句子的意思是不够的。要能体会上下文之间的逻辑关系。逻辑关系主要分为以下几种：

因果关系：for, since, because of, that is why, so, therefore

对比关系: whereas, unlike, instead, otherwise, however, nevertheless, on the contrary

让步关系：although, even though, despite, after all

概括关系：finally, generally, in a word, in conclusion, in short

强调关系：indeed, above all, surely, most important 补充说明关系：in fact, as a matter of fact, in addition, in this case, furthermore

3. 针对作者观点及文章出处推测

作者的态度是指作者对陈述的观点是赞同、反对还是中立，对描写的人、物或事件等是赞颂、同情、冷漠还是厌恶、憎恨。作者的这种思想倾向和感情色彩往往隐含在文章的字里行间或流露于修饰性的词语之中。

常见题型有：

（1）What’s the author’s main point?

（2）The author seems to agree that_________

（3）In the author’s opinion,________

（4）According to the author,________

（5）This author’s attitude towards …. can best be described as_____

（6）The author’s main purpose in writing this paragraph is to______.

（7）The tone of this passage is best described as_________

词义猜测

1. 指示代入法

2. 上下文联系法

主旨大意

主旨大意题常见提问方式：

What is the passage mainly about/ what is the best title?

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