考察三个题型：模仿朗读、角色扮演（三问五答）、故事复述。

备考指引

PART ONE 选题：真题训练为主

PART TWO 各题型分析及建议

• 模仿朗读（准确性+完整性+流畅性）

文本长度100-110词左右，音频长度60-70秒之间。长难词3个以内。

注意词尾读音；长词读音（自然拼读法），忌乱读或含糊如额过去；注意停顿（节奏/意群）

• 角色扮演（注重语言准确性（语法结构&选词）+信息完整性）

录音文字260-300词之间。录像播放1遍+机答播放2遍。

1、三问：主要是一般疑问句和特殊疑问句。准备时间有限，看题目时先快速观察是否出现“什么、怎样/如何/多长/多少/。。。。。。”这些表特殊疑问的字眼，以快速确定问句类型。

注意：有时what疑问句与how疑问句可以替换，有时what疑问句与which疑问句可以替换，有时be提问与助动词提问可以替换，只要句子表达合理完整皆可得分。利用S12寒假C Part

 B资料。

• 五答：
• 答案来源注意“2+3”定位原则。
• 常考点：时间地点数字；逻辑关系处；最高级序数词处；活动/讲座/论文课题or主题；复现信息；从句处
• 笔记要点：“动名形数”

• 速记
• 写法：首推简写（含缩写）&简洁中文（长单词），特别熟悉的可以用数学符号&惯用符号也行。
• 内容：6W+N; 摘录法。
• 格式：分行分片段避免出现“信息交叉”且有利于推测五答的答案；关键词之间拉开间距便于补充信息。

4、易错点提醒：

• 三问：注意疑问词/提问词，时态语态主谓一致，词性，名词单复数
• 五答：注意人称；注意中心词，尤其当提问很长时，答案可能也比较长，需回答的中心词/要点可能有2-3个。

• 故事复述（内容完整性+语言得体性+情节流畅性+语音语调准确性）

文本230-260词，录音时间2分钟左右。基本没有超纲词。叙事/夹叙夹议为主。

1. 复述建议：梗概&关键词+笔记+自身积累（语法语言基础&对类似故事逻辑的已有认知，准备阶段多点思考）

忌被自己所写下的笔记“困住”，要充分调动自己的语言能力去串词成句串句成文理通故事情节，注意衔接连贯以及故事的总体完整性（“有头有躯干有尾”）。

• 记笔记方法：速记法、主干法、关键词法、故事预测法（尤其基础弱的学生，如果录音部分能听懂和记到的信息有限，尽力根据已有信息串出合理的“小故事”。争取多说一点，不留白。）
• 基础较薄弱学生：如果两遍听+记下来，发现很难get到整体故事，甚至后半段基本垮掉，可尝试R1纯听+R2听&记的方式，对比效果可以的话，可考虑此种做法。

23年高中英语听说备考指导最先出现在Clarissa Study。